Taking over social media #bizlab #yrityslabra

Yrityslabra on viimein YouTubessa! Klikkaa linkkiä ja seuraa.

The Business Lab is now in YouTube, click the link below the text and follow us!

https://www.youtube.com/watch?v=SCrEiuD9Hr4

Hei kaikki!

Ihmiset kummastelevat usein kun kerron opiskelevani Lohjan Yrityslabrassa. ”Mikä se on?” Ajattelin nyt selventää hieman opiskeluprosessia Yrityslabrassa ja vastata muutamiin minulle esitettyihin kysymyksiin labraopiskelua koskien.

Kuka voi hakea?

Laurean opiskelija voi hakea "täyspäiväiseksi" opiskelijaksi Yrityslabraan suoritettuaan 60 (/210) opintopistettä perusopintoja ensin kampuksen puolella. Projekteihin voi kuitenkin joissakin tapauksissa tulla mukaan jo ennen perusopintojen suorittamista.

Miten haetaan?

Yrityslabran virallinen hakuaika on käynnissä kaksi kertaa vuodessa. Hakea voi lähettämällä Janika Kytälle vapaamuotoisen hakemuksen, johon liitetään mukaan CV. (Epävirallisesti projekteista kiinnostuneet voivat kuitenkin ottaa yhteyttä Janikaan myös virallisen hakuajan ulkopuolella :))

Kuinka paljon opiskelijoita Yrityslabrassa on?

Labrassa on noin 50 opiskelijaa, joista noin puolet ovat aktiivisesti mukana projekteissa. Loput tekevät opinnäytetyötään tai opiskelevat ulkomailla vaihto-opiskelijoina.

Kuinka usein pitää olla paikalla?

Yhteiset tiimiaamut ovat noin kerran viikossa. Tiimiaamujen ideana on esitellä uudet projektit ja käydä läpi meneillään olevien projektien tilanne. Lisäksi labrassa järjestetään kiinnostuksen ja tarpeen mukaan satunnaisia luentoja. Projektien tiimoilta ryhmät sopivat tapaamisensa keskenään.

Voiko opintojen ohessa käydä töissä?

Khyllä. Yrityslabra on luonnollinen valinta monille töissä käyville opiskelijoille, sillä varsinaista läsnäolopakkoa labralla on harvemmin.

Minkälaisia projektit ovat?

Projektit vaihtelevat hyvin paljon. Yritykset saattavat pyytää meiltä esimerkiksi markkinatutkimuksia, asiakastyytyväisyystutkimuksia tai markkinointisuunnitelmia. Lisäksi labrassa tehdään muun muassa erilaisia kehitysprojekteja, kuten asiakaspalveluprosessien tai palvelukonseptien kehitystä. Tarkempia tietoja käynnissä olevista projekteista saa kysymällä Askolta tai Janikalta.

Entä jos ei osaa?

Ei haittaa! Kaikki opiskelijat ovat Yrityslabraan tullessaan enemmän tai vähemmän hämmentyneitä. Kukaan ei odota, että kaikki suoriutuisivat heti alussa kaikesta loistavasti. Mokien kautta usein opitaan kaikista eniten!

Miten opintopisteet kerääntyvät?

Opintopisteet kerääntyvät projekteihin käytettyjen tuntien mukaan. Näihin vaikuttaa projektien vaikeusaste suhteessa omaan osaamiseen. Opintopisteiden kerääntyminen edellyttää myös teoriaraporttien kirjoittamista. Projektit merkitään suoritukseksi johonkin kurssiin, joka muodostuu aina sekä käytännön että teorian suorituksista. Pelkät projekteista saadut tunnit eivät riitä, jotta kurssista saataisiin opintopisteet. Kunkin viiden opintopisteen kurssin toteutuminen edellyttää käytännön projektituntien lisäksi vähintään viiden sivun teoriaraporttia.

Teoriaraportit?

Teoriaraporttien tarkoituksena on vahvistaa opiskelijoiden taitoja tieteellisen tekstin kirjoittamisessa ja tieteellisten lähteiden käytössä. Teoriaraportit valmentavat opiskelijaa opinnäytetyön kirjoitusprosessia varten. Teoriaraporttien aiheet eivät välttämättä ole sidoksissa projekteihin.

Minkälainen ilmapiiri labrassa on?

Okei, okei.. Ilmapiiristä kukaan ei ole minulta mitään kysynyt. Halusin kuitenkin siitäkin kertoa, koska se on niin mahtava! :D Yrityslabrassa on mukava fiilis ja rento ilmapiiri, tekemisen meininkiä unohtamatta. 

Rentoa tunnelmaa luovat labran mukavat tilat. Punaiset sohvat ovat labran sydän, joihin opiskelijat kokoontuvat esimerkiksi tiimiaamuja varten tai viettämään kahvitaukoaan (lue: päikkärit). Luokkahuoneita ei ole vaan opiskelijat tekevät töitään avoimessa tilassa. Lisäksi käytössä on muutama neukkari, joihin projektiryhmät voivat kokoontua rauhassa käymään omia projektejaan läpi. 

Värikkäät sohvat ja suuret tyynyt eivät kuitenkaan olisi mitään ilman labran tyyppejä: mahtavia ohjaajia ja motivoituneita opiskelijoita :)

Lisätietoja Yrityslabran opinnoista voi kysyä Janikalta tai Askolta. Ja blogiin saa mieluusti tietenkin kommentoida mikäli mieleen tulee kysymyksiä tai toivomuksia blogissa käsiteltävistä aiheista :)

-Ragna Kanerva, labralainen 

Tunnelmia ja katkelmia Yrityslabran ensimmäisten 217 päivän osalta

Yrityslabran alkutaipaleen ensimmäiset kuukaudet olivat yhteistyön synnyttämisen aikaa. Organisaatioiden muutokseenkin liittyen puhutaan aina 100 päivän ”kuherruskuukaudesta”. Sellainen oli varmaan käynnissä myös Yrityslabran osalta. Oli erittäin hienoa huomata, kuinka opiskelijat ja ohjauksesta vastaavat henkilöt opettelivat ja etsivät omia roolejaan. Suurin kunnia on annettava ensimmäiselle ryhmälle (, jota myös Alpha-ryhmäksi on nimitetty). Jälkeenpäin voidaan sanoa, että vain hulluimmat, rohkeimmat ja ennakkoluulottomimmat liittyvät ensimmäisenä Yrityslabran tiimiin. Oli nimittäin niin, että alkuvaihetta kuvasivat hyvin sanat ”ei muuten ole mitään käsitystä mitä tästä tulee…” ja näitä toistettiin useasti ensimmäisten viikkojen aikana. Syksyn osalta ryhmä pääsi käyntiin ja yhdessä rakennettiin ensimmäisiä toimintamalleja projektien läpiviemiseksi. Käytännössä saimme aloittaa melko rauhallisesti ja toimintaa ehdittiin pohtia. Syksyllä 2011 joukossa oli siis 14 opiskelijaa ja projekteja varmaankin 20. Olomme ja elomme oli siis jotenkin järjestyksessä. Nälkä kasvaa kuitenkin syödessä ja suunnitelman mukaan kevääksi tuli lisää opiskelijoita 12 (Beta-ryhmä), joista tosin vain noin puolet linkittyi aktiivisesti toimintaan. Keväällä meillä oli siis yksinkertaisella matematiikalla noin 20 opiskelijaa aktiivisesti tekemässä projekteja. Tässä vaiheessa projekteja tosin olikin jo 50-60 kpl, aiheiltaan ja tavoitteiltaan hyvin laajalla skaalalla. Eli ihmisten määrä lisääntyi hieman ja projektien määrä merkittävästi. Projektien sisällöt ja aiheet ovat kevään aikana olleet mitä tahansa markkinointisuunnitelmista, osaamiskartoituksiin ja käytettävyystutkimuksiin ja kaikkea siltä väliltä. Onpa meille tarjottu niin 18-metrisen veneen korjausurakkaa kuin levynkansien suunnitteluakin. Näihin emme tosin ainakaan vielä ole tarttuneet. Suurin oppi viime vuoden osalta olikin se, että syksyllä opittua ei voinut hyödyntää keväällä. Meidän niin hienot projektijohtamisen käytännöt ”hyytyivät” ja projekteissa pyrittiin vain selviämään.
Tärkeää on ollut havaita, että nykyinen opiskelijaporukka pystyy työskentelemään melkein paremmin kaaoksessa ja sekasorrossa. Vaikka opettajan (siis minun) mielestä pitäisi olla käytössä määritellyt mallit ja systeemit, niin opiskelijat eivät niistä piitanneet vaan tekivät erittäin hyvää työtä ilman niitäkin. Käytännössä opiskelijat oppivat paljon uusia taitoja markkinoinnista, tilaisuuksista, tutkimuksista ja ihmisistä. Kaikki tämä syntyi kun projekteissa kohdattiin yritysten asettamat tavoitteet, haasteet ja aikataulut. Laurean markkinoinnin kannalta on ollut loistavaa kuulla yritysten ja yhteistyökumppanien edustajien kehuvan opiskelijoiden työtä. Tämä on toistunut palavereissa Lohjan Liikuntakeskuksen, Lohjan kaupungin, Kannenjärven Opiston, E. Laiho Oy:n, Mikkelin Puhelimen, Olo-ravintoloiden ja jopa Laurean opettajien kanssa. Hienoa siis nähdä rohkean heittäytymisen tuottavan tulosta!
Vaikka haluan erityisesti nostaa esiin opiskelijoiden oppimisen, niin en voi välttyä ajattelemasta sitä kuinka paljon heidän toimintatapansa on murskannut ja muuttanut minun toimintatapaani. Olen siis oikeastaan suurin voittaja. Jouduinkin miettimään aikaisemmin oppimiani asioita ja toimintatapoja suhteessa ”uuteen maailmaan”. Tämä uusi maailma ei jää odottamaan määrittelyitä tai toimintamalleja vaan etenee, tekee, etsii ja löytää ratkaisuja. Hienointa on olla tässä mukana, edes jollain tavalla osallisena. Välillä on hengästyttävää nähdä mitä kaikkea opiskelijat kehittävät, toteuttavat, kyseenalaistavat ja muokkaavat. Ei tätä voi kuin ihaillen ja ylpeänä seurata!
Onko siis kuitenkaan tärkeää esittää niin paljon kysymyksiä ”Mitä me teemme, miten me etenemme, kuka, miksi…”. Voisimmeko vain ajelehtia, etsiä, löytää ja jopa oivaltaa…?
Maailma on selvästi muuttumassa, oletko valmis?

- Mika J. Kortelainen & Janika Kyttä